Miguel de Cervantes

¡Hola, amigos!

En mi colegio, he hecho un proyecto sobre la edad Moderna, donde además del trabajo de la Ilustración, he elaborado un trabajo sobre Miguel de Cervantes, que aquí os dejo:

Miguel de Cervantes

Retrato de Miguel de Cervantes

     Retrato de Miguel de Cervantes

Miguel de Cervantes Saavedra fue soldado, novelista, poeta, escritor y dramaturgo español. Nació el 29 de septiembre de 1547 y murió el 22 de abril de 1616. Luchó en la batalla de Lepanto. En aquella batalla perdió la mano izquierda y en otra ocasión, estuvo preso en Argel.

Pintura sobre la batalla de Lepanto

Pintura sobre la batalla de Lepanto

Está considerado la máxima figura de la literatura española y es conocido por haber escrito El ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha, también conocido como El Quijote. Otras de sus obras son:

  • Novelas, como la Galatea o Novelas ejemplares.
  • Poesía, como Al túmulo de Felipe II en Sevilla.
  • Obras de teatro, como el trato de Argel o la Tragedia de Numancia.

¿ Os habéis leído el Quijote?

La historia de la ilustración

¡Hola!

En el colegio, gracias a un proyecto sobre la Edad Moderna, he aprendido mucho sobre aquella época, como que la Edad Moderna empezó con el descubrimiento de América, el 12 de octubre de 1492, y finalizó con la Revolución Francesa. Con mis compañeros hice un trabajo de la Ilustración, que fue una de las partes de la Edad Moderna, y aquí están los apartados que hicimos:

La llegada de los Borbón

Carlos II de Austria había nombrado heredero a Felipe V, de la casa de Borbón. Y como en Francia reinaban los Borbón, había algunos países que temían una alianza entre España y Francia. Para evitarlo, propusieron un rey de la casa de Austria para España, y así es como comenzó la guerra de la Sucesión.

En la guerra, Aragón y Valencia no apoyaron a Felipe V, y por eso después de vencer, anuló los fueros e igualó las leyes y los impuestos con Castilla. Con esta centralización del Estado, Felipe V impuso su poder absoluto.

La modernización de un país

Los Borbón realizaron reformas para modernizar España. Aplicaron las ideas ilustradas, que defendían la difusión de la cultura, la ciencia y el progreso.

Este sistema de absolutismo y reformas se llamó despotismo ilustrado, y su mayor representante fue el rey Carlos III.

Algunas de las personas más importantes de aquella época fueron Voltaire, Rousseau, Quesnay, …

Seguidores de Voltaire alrededor de su busto

Seguidores de Voltaire alrededor de su busto

El siglo de las luces

La Ilustración, también conocida como el siglo de las Luces, fue un movimiento cultural e intelectual europeo que se desarrolló a mediados del siglo XVIII.  Una  de las principales obras de la Ilustración fue la enciclopedia, creada por Diderot y d’ Alembert.

En España, la Ilustración coincidió con los reinados de Fernando VI y Carlos III.

Las ideas de la Ilustración fueron:

  • Orden político
  • Orden social
  • Orden económico

En esta época se produjo la Revolución Francesa. El lema de la Revolución Francesa era “Libertad, igualdad y fraternidad” La guillotina y la revolucion francesa Eugène_Delacroix_-_Le_28_Juillet._La_Liberté_guidant_le_peuple

¿Os ha gustado el trabajo?

La máquina extraña – Un cuento de Pascua

El día viernes, 1 de abril (en Pascua), hice un cuento en la Fundación Bancaja (Valencia). El cuento lo hice con Vicente Marco, un escritor, y el ilustrador Kolo. Primero, pensamos una idea sobre la historia y la escribimos en una hoja. Vicente Marco nos daba ideas. Luego, escribimos la historia en una cartulina.Después, para hacer las ilustraciones, Kolo nos dijo que los personajes principales los haríamos con cartulina que tenían letras y el resto lo dibujaríamos …lo haríamos con papel de seda…

Bueno, mi cuento se titula“La máquina extraña´´. Resumen: un grupo de amigos viajan por el tiempo con una máquina del tiempo…¿Qué pasará? Aquí lo tenéis :

La máquina extraña

Había una vez, un niño que se llamaba Vicente. Vicente tenía un grupo de amigos, era Pepe, Rocío, Yago, Rebecca, Ignacio….

Un día, se fueron de excursión a un museo de historia, y por el camino, se encontraron una máquina un poco rara… ¡Era una máquina del tiempo! Se montaron en la máquina y se fueron a…¡El Neolítico! Se disfrazaron de los hombres del Neolítico. Se fabricaron collares, hachas, cerámica cardial… Luego volvieron al presente y hablaron con el dueño de la máquina… Descubrieron que la máquina también podía viajar a Dibujilandia, el país de los dibujos y películas animadas. Fueron a Dibujilandia…Estaba Ladybug y Catnuar(Catnoir), Sherlock Yack, la Patrulla Canina, Peppa Pig, los 7E…

Continuará(Fin)

¿Os ha gustado? (Los protagonistas son mis amigos del colegio.)

Portada de mi cuento de Pascua

Mi cuento de Pascua

Mi cuento de Pascua

 

 

My hero – Mi héroe

He tenido que hacer un trabajo en el colegio, sobre mi héroe en inglés. Espero que os guste :

Hello!
My name is Vicente. I´m nine years old. I´m from Spain. I love cooking. I cook sometimes during the week. I want to be a chef. My favourite chef is Pepe Rodríguez. Pepe Rodríguez is my hero. He appears in Masterchef and Masterchef Junior. In those TV programshe teaches people how to cook.He deals a famous restaurant in Toledo.His meals look delicious.Goodbye!

my hero¿ Quién es tu héroe ?

Las danzas del Corpus y ya se ha acabado el cole!

¡Hola!

El 6 de junio ha sido mi cumpleaños y he cumplido 9 años.Y el 18 de junio he bailado las danzas del Corpus en mi colegio que se llama Nuestra Señora del Pilar .Este año  me han ido a ver mi madre y mi iaio, he bailado la danza dels pastorets, el año pasado la danza dels caballets y el anterior la danza de los palos de Titaguas. El año que viene bailaré la magrana .Quien me enseña estos bailes son mis profesores Amadeo e Inmaculada.Y unos amigos de clase han bailado las danzas en la Cabalgata del Convit de Valencia.

Ya ha acabado el cole y he sacado muy buenas notas, y del 22 al 26 de junio he ido a una escuela de verano para aprender a montar a caballo en Lolo, un cabalo de capa castaño,  en una pequeña plaza de toros en el Devesa Gardens.

Poesía en el cole sobre ‘Mi Ciudad’

Esta es la poesía que he hecho este año para el colegio. Este año no me han dado premio pero no pasa nada! Y si te apetece verla aqui la tienes:

Mi ciudad

Valencia es mi ciudad,
siempre hay igualdad,
también hay claridad
dentro de la comunidad.

En la calle encuentro churros en la churrería,
la fruta en la frutería,
peinados en la peluquería
y pescados en la pescadería.

En la urbanización hay un rosal,
agua en el pozal,
además hay un peral
y delante de mi balcón el casal.

¿Te ha gustado?

Las criaturas fantásticas

Este cuento lo he preparado para mi extraescolar de teatro. ¡Que lo disfrutéis mucho!

  Las criaturas fantásticas

grifoHabía una vez un Grifo que vivía feliz con sus amigos: los pitufos,las hadas y los unicornios.

-Vamos a ver a los pitufos jugar un partido Sendokai – dijo el Grifo.

-Te voy a pitufar en el partido – dice el pitufo Vanidoso.

-¡ Jamás! – dice el pitufo Fortachón.

Después de un rato de partido.

-¡ Descanso! – grita el hada.

En el descanso, vinieron las brujas para quedarse con el único Grifo del mundo.

-¡A por el Grifo! -grita la capitana de las brujas.

Pero las hadas se lo impidieron. Para conseguir el Grifo, las brujas deberán superar una prueba: convertir sin magia una flor en … ¡un castillo!. Las brujas lo intentaron pero no pudieron superar la prueba. Por la noche, las brujas intentaron raptar al Grifo,

– ¡En silencio!  – susurró una bruja.

Pero un unicornio oyó ese susurro y dio la alarma.

– ¡Brujas! avisó el unicornio.

Los unicornios oyeron la alarma y usaron el cuerno para hacer magia, y las brujas se convirtieron en gnomos. Y las criaturas fantásticas no se sintieron amenazadas nunca más.

Y esta hada … te lo cuenta encantada.